(せっかくトナリどうしになったんだもん、チャンスだわ。なにか話かけたいな･･･）
(ネェ、キミどこからきたの？って、ソレたしかさっき、先生いってたような･･･）
(でもなぁ、キッカケがなぁ、タイミングがなぁ･･･キミ、名前は？ってソレもさっき
いってたよなぁ･･･あーいいコトバがうかばない･･･）
「あッ、ねぇ、君、ねェ」「えッあッハイ？」（そっちから声かけてくれるなんて）
「あの、君、よばれてるみたいだよ」「ハ？エッ」まえを見ると先生と目があった。
こっちみてる。「鏡さん聞いてる？みんなの宿題、集めてきて。もうあなたの列だけよ。」
(ガーン、宿題！？ナニソレ)「ホラ夏休みのプリント、もしかしてふうちゃん忘れた？」
「えッあッそれか、ううん、ちゃんと持ってきたよ」「ハーイ、スイマセーン、
今集めまーす」
(ヤーダ、あたしってばセンセの話なんにも聞いてなかった。あーハズカシー。はじめっ
からこんなんじゃ、あたしの印象さがっちゃうじゃない)チラッと彼の方をみると、
ぜんぜん無視？
「では今日はこれで終わります。明日からはちゃんと授業ですからね」
「きりーつ、れい！」「ファーおわった、おわった」さてと、あ、あれ･･･
「ねェねェ 君 部活なに入る？」「オレ、中西健太、よろしく！」
「ねェ水沢くん、家どのへん？よかったら一緒に帰りません？」
「オレ、科学部の部長やってんだけど、実験は楽しいョ！」(オイオイ、なんなんだ、
コイツら）
「将棋部なんだけど、今、部員少なくて困ってるんだ」(フンだ、彼はぜったい運動部よ)
「ぜひ、遺跡発掘部へ！」
(イセキハックツ部？なんじゃそりゃ、そもそもそんな部あったなんて初耳だっつーの。
まったくうるさいなぁ）
「ふうちゃん帰ろう」
「うん」(まっいいか、これからチャンスはいくらでもあるさ)
・・・・・・・・・・・・・・・
「あれ、まえにいるの水沢くんだ」「あ、ほんと」(なんだ、あの子達といっしょか、
いいなぁ、あたしもあんなに気軽に話せたらなぁ）
それぞれ別れて、そのうち彼はひとりになった。
「ふうちゃん、じゃまたね！」「あ、うん、じゃね」「ねェねェふうちゃん、
チャンスだね！」
「･･･」「じゃ！」(そっかあたしもひとりか。これって、ふたりっきりってこと)
(どうしよう、やっぱ話しかけられないよ。でもこのままじゃまるで、
あとつけてるみたいじゃない。
そんなの不自然じゃん。よーし、思いきって･･･）
「あッあの」ちょっと間をおいて彼がふり返った。
「やぁたしかキミ、となりの席のエーと･･･」「かがみ、かがみふうかです･･･」
「ふうかって、どんな字書くの？」「風の香り、ミラーの鏡で鏡風香」
「へェ、いい名前だね」「そぉ･･･？」でも、それっきり沈黙。
(なにか話さなきゃ･･･）でも何もうかばない。なんか気まずいよなぁ。
何げなくまえの横断歩道をみると小さな犬が走ってく、その横からトラックが･･･
「あッ！」犬を追いかけて、とび出そうとした子を水沢君がだきとめた。
間一髪だった。「バカヤロー！」運転手からはどなられたけど、よかった。
女の子も水沢君も犬も無事だった。
その犬は向こうへ渡って、とまどったようにこっちをみてる。
(ポッケ、ゴメンネ、さっきチョコわけてあげなかったから、ポッケいっちゃいやだよ）
やっと信号が青にかわり、あたしたちも向こうへ渡った。
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